AI 绘画：从画面描述到稳定迭代
用可实践的小任务建立理解，每课都有可复制练习和明确的检查重点。
这条路径面向希望动手实践的学习者。建议按顺序阅读，每次完成一个小任务。
先准备可分享、已脱敏的材料；完成练习后核对输出，再标记已完成。课程中的方法需要结合所用工具的实际能力调整。
学习内容 4 课时
01先写清画面用途
一张配图、一张海报和产品主图有不同的构图要求。先写清用途、画幅、主体和必须保留的信息，再选择工具。涉及品牌、人物和素材时先确认可用范围。
马上实践
为[用途]生成画面需求清单，包含主体、画幅、构图、色彩、光线和不应出现的元素。登录保存学习进度 →
02用结构化提示词控制画面
依次描述主体、环境、动作、构图、光线与材质。减少相互冲突的风格词，把最重要的要求放在前面。保留原始提示词，方便比较结果。
马上实践
主体：[填写] 环境：[填写] 构图：[填写] 光线：[填写] 色彩：[填写] 限制：[填写]登录保存学习进度 →
03一次只调整一个变量
遇到不理想的结果，先判断是构图、主体还是细节问题。保持其他条件不变，仅调整一个变量。记录版本和变化，以便找出真正有效的改动。
马上实践
为同一画面给出三版提示词，仅改变光线：柔和自然光、侧逆光、低照度。保持主体与构图一致。画面：[填写]登录保存学习进度 →
04整理作品与制作过程
发布作品时说明使用工具、自己的编辑过程和关键限制。不要把生成图像当作真实事件照片。保存授权信息，AI 辅助生成的内容应在投稿时标记。
马上实践
为作品写制作说明：创作目标、工具、主要提示词、后期修改、失败尝试、使用限制。[填写过程]登录保存学习进度 →
来源与授权：跃点编辑部原创整理，AI 辅助起草。请根据实际任务验证后使用。
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